玩呀玩_玩呀玩的词语
此刻看微信的你,有多少人是因为疫情正在居家隔离呢?这一下子,一家三口,甚至是四口天天在一起,不解封就逼疯疫情虽然会在突然之间打破亲子之间的规律,让不少家庭难以适应,直呼
此刻看微信的你,有多少人是因为疫情正在居家隔离呢?这一下子,一家三口,甚至是四口天天在一起,不解封就逼疯疫情虽然会在突然之间打破亲子之间的规律,让不少家庭难以适应,直呼崩溃但是从另一面来看,这也是难得的契机,很多亲子教育关系因为在一起的时间更久了得以暴露,借此机会可以慢慢解决。
有好多爸妈会说:可是家里玩具就这些,又不能出门,带娃的技能已经黔驴技穷了其实,没有玩具,用手边的材料创造工具,一样可以玩的风生水起01跨越障碍(6—12个月)玩法:准备一个宝宝平时最喜欢的小玩具放在离宝宝较远的地方(请根据宝宝的爬行能力适度调整距离)。
由一位家长躺在地上当做山坡,另一位家长弓起身体或两位家长伸手搭成桥洞,创设游戏情节鼓励宝宝爬过去,钻过去家里人多的话, 可以由另一位成人和宝宝一起爬, 增加宝宝的兴趣,鼓励宝宝模仿宝宝完成爬行拿到玩具后要对宝宝亲一亲,抱一抱,及时鼓励宝宝的进步。
技能get:练习四肢协调的爬行,且腹部不贴地面。促进宝宝手臂,腹部、腿部力量的发展,练习四肢的协调性。培养勇敢探索的精神,能在成人的帮助下爬过小的障碍物,钻过拱形桥。
02小鼓响咚咚(18-24个月)玩法1:家长将小鼓(如果没有小鼓,可以用发出声响的其他物品替代,如用锅和勺子替代)藏在身后,轻声地对宝宝说:“今天啊,我给宝宝们带来一个新朋友,快听听,他在和你们打招呼呢。
你们猜猜它是什么啊”把小鼓藏在身后,敲三下,让宝宝听声音,然后问,这是什么呢,会发出咚咚咚的声音然后告诉宝宝:对了,今天的新朋友啊,就是小鼓(小锅和勺子)拿出小鼓(小锅和勺子),唱儿歌“小鼓(锅)响咚咚”,每句最后三个字就咚咚咚敲三下,让孩子们感受固定的节奏。
给宝宝示范敲小鼓(锅)的方式,并给宝宝一个鼓(锅和勺子)家长强调小鼓(锅)的名字,宝宝可试着重复“小鼓(锅)”家长带着宝宝有节奏地敲击小鼓(锅),每句最后三个字就咚咚咚敲三下玩法2:家长带着宝宝徒手(拍打地板)练习节奏,请注意可以拍打地板,也可以拍打家长和宝宝的双腿,可以拍打身体的其他部位,感受不同材质的物体会发出不同的声音。
技能get:学会认识乐器或物,感知不同物体声音的不同。感知节奏,快慢的变化,对音乐和节奏感兴趣。
03神秘的袋子(3-6岁)材料:不透明的袋子或盒子、装入袋子/盒子里的物品(勺子、画笔、棉花球、石头、积木、花朵、球、袜子、玩偶、玩具车、数字、积木、象棋等)、纸、记号笔或其他书写工具玩法:1. 爸爸或妈妈在游戏开始前将一件神秘物品放进袋子里。
2. 让孩子摸一摸袋子里的物品,鼓励他们描述摸到的物品,如,圆的、软的、毛茸茸的3. 孩子和另一名家庭成员猜猜物品是什么4. 把物品拿出来看看是不是猜对了技能get:工作记忆、词语、换位思考小贴士:对于年龄小的孩子,可以一次只把一件物品放进袋子,揭晓答案后再放下一个物品;对于年龄较大的孩子,可以一次性在袋子里放入多个物品。
进阶版游戏:参与游戏的家庭成员分别摸一摸袋子里的物品,在知道答案时不写出来,而是画下来,看谁猜得对!有趣的居家小游戏实在太多了,根本就数不过来通过这些游戏,不仅能增进亲子的感情,让低月龄宝宝得到更好的肢体发育。
对于三岁以上的大宝宝,父母还能通过游戏更好的走进孩子的世界,与孩子有效沟通,了解他的想法和需求毕竟,游戏才是孩童世界的通用语言。
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