为充分展示学生收集整理材料的能力，提高他们的审美情趣，日前，驻马店实验小学组织开展了手抄报展览。每一份手抄报的制作都是孩子们自己直接参与编辑、撰

为充分展示学生收集整理材料的能力，提高他们的审美情趣，日前，驻马店实验小学组织开展了手抄报展览每一份手抄报的制作都是孩子们自己直接参与编辑、撰写、制作等全过程，他们由开始的不理解，嫌麻烦，家长帮忙，到最后保质保量地自主完成。

许多学生积极参与，既增加了见识，又锻炼了能力，深受学生的喜爱

手抄报集信息、图画、审美等多种能力与一身，要想制作一期精彩的手抄报，搜集好的信息材料是关键同一主题，学生通过比赛看谁找到的资料最精彩，谁找的资料最准确完善，谁的材料组合充满智慧等每一期手抄报，都凝聚了学生的心血，验收交流活动中的细节感动着每一位人。

有的学生告诉大家，手抄报构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；有的学生提醒大家，其位置有几种设计方案：排版设计为两个版面的，应放在右上部；排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。

一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端；报面始终要保持干净、整洁；要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；一般报头应设计在最醒目的位置；字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。

另外，文章或标题中不能出现错别字；作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美等等许多孩子竟然一下子喜欢上美术，创作出许多别出心裁的作品其精美的书写和精彩的设计，让人不禁为之喝彩。

这次手抄报展览的内容丰富多彩，既有喜迎国庆，缤纷秋天，又有走近鲁迅，诗海拾贝等专题，又有我国重大节日，也有课本中的重点内容，切实做到了课内课外相结合，内容丰富，充分发挥了同学们的想象力和创造力，其中“庆国庆”手抄报不但丰富了同学们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，学生素质较以前有了很大提高，收到了良好的教育效果。

还有“诗海拾贝”，孩子们通过课内的学习，课外的查找资料，在诗歌的海洋里漫游，对古诗文有了更深的了解，读诗的兴趣盎然，写诗的念头悄然萌生，诗歌的种子已经悄悄植根孩子心田……通过这次展览活动，既丰富了学生的课余文化生活，开阔了视野，提高了鉴赏能力，又锻炼了动手能力，同时在活动的过程中增进了友谊，增强了班级凝聚力！

（撰稿：李鹏飞）【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】校园通讯社宗旨:挖掘校园文化，培养原创激情，推广教育品牌，扩大经验交流。投稿请关注校园通讯社公众号。

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